Evaluación del impacto del Programa Nacional de Alfabetización de Bolivia
Por: Canfux, Jaime.
Colaborador(es): Liendo, Tamara | PNA-Bolivia.
Editor: La Paz : Campo Iris, 2008Descripción: 146 páginas : ilustraciones. ; 24 cm.ISBN: 978-99905-958-7-1.Título traducido: Impact evaluation of the Bolivian National Literacy Program.Tema(s): Política Educacional | Alfabetización de Adultos | Aprendizaje de Adultos | Programa de Alfabetización | Planificación de la EducaciónClasificación CDD: B-379.24| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libros
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Biblioteca UASB - La Paz | General | B-379.24/ C222e (Navegar estantería) | Ej.1 | Disponible |
Contiene Bibliografía
Capítulo 1: Caracterización del contexto nacional,
Capítulo 2: Caracteristicas del proceso de evaluación,
Capítulo 3: Resultados de la evaluación
Uno de los mayores problemas educativos que tiene América Latina y el resto del mundo, es el alfabetismo. Hasta el año 2006, en el mundo existian 771 millones de analfabetios, de ellos, más de 40 millones correspondian a Latinoamerica y más de 13 millones a los paises signatarios del Convenio Andrés Bello
One of the biggest educational problems in Latin America and the rest of the world is literacy. Up to 2006, there were 771 million illiterates in the world, of which more than 40 million corresponded to Latin America and more than 13 million to the signatory countries of the Andrés Bello Agreement
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